¿Cómo entienden el mundo los niños?

¿Cómo aprenden y se desarrollan los niños? Todo lo que deberías saber

Teorías del Aprendizaje. (s.f.).

Entender cómo piensan, sienten y aprenden los niños puede ayudarte a acompañarlos mejor en su crecimiento. Estas seis teorías explican distintas áreas del desarrollo infantil:

1. El pequeño científico
Jean Piaget propuso que los niños pasan por etapas para entender el mundo. Desde usar los sentidos, hasta razonar de forma lógica. Cada etapa es una base para la siguiente (Papalia et al., 2010).

2. Aprender haciendo
Para Jerome Bruner, el aprendizaje es activo. Los niños construyen conocimientos cuando interactúan con su entorno y con otros, especialmente con ayuda de los adultos (Bruner, 1960).

3. Aprendemos en compañía
Lev Vygotsky destacó el papel del entorno social. Introdujo la idea de la zona de desarrollo próximo: lo que el niño puede lograr con apoyo. Aquí es clave la guía del adulto o un compañero más capaz (Vygotsky, 1978).

4. Etapas de la vida emocional
Erik Erikson propuso ocho etapas del desarrollo psicosocial. En la infancia se forma la confianza, la autonomía y la iniciativa. Cada etapa resuelta con éxito fortalece la personalidad (Papalia et al., 2010).

5. El lenguaje ya viene instalado
Noam Chomsky dijo que nacemos con una capacidad innata para el lenguaje. Los niños no solo repiten lo que oyen, sino que ya traen estructuras mentales para comprenderlo (Chomsky, 1965).

6. El desarrollo moral
Lawrence Kohlberg estudió cómo evoluciona el juicio moral. Los niños pequeños obedecen para evitar castigos, pero con el tiempo aprenden a guiarse por principios propios (Kohlberg, 1981).

Estas teorías no son reglas absolutas, pero sí una brújula que puede ayudarte a entender mejor a un infante.

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La Crisis de la Escuela. (2021). Teorías del Aprendizaje.

Referencias

• Bruner, J. S. (1960). The Process of Education. Harvard University Press.
• Chomsky, N. (1965). Aspects of the Theory of Syntax. MIT Press.
• La Crisis de la Escuela. (2021). Teorías del Aprendizaje. https://youtu.be/-os8zA6_PaU?si=ciA2sPGTgDWvZvYt 
• Kohlberg, L. (1981). Essays on Moral Development: Vol. I. The Philosophy of Moral Development. Harper & Row.
• Papalia, D. E., Wendkos Olds, S., & Feldman, R. D. (2010). Desarrollo humano (11.ª ed.). McGraw-Hill.
• Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.